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县志简介

    荆门市教研室志

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    荆门市教研室志编委会

    2009 年

    221 页

    何绍春主编

    第一章 机构发展概况
    1
    第一节 机构沿革
    1
    第二节 机关建设
    2
    第二章 党群工作
    4
    第一节 中共教研室党支部
    4
    第二节 教育工会
    4
    第三节 民主党派
    5
    第四节 学会工作
    5
    附:荆门市教育学会各学科专业委员会情况表
    8
    第三章 教研工作
    11
    第一节 教学视导
    11
    第二节 狠抓教学常规,创建规范化学校
    12
    附:荆门市教委:《关于印发〈对象山中学进行教育视导的情况通报〉和〈荆门市中小学常规教学管理办法(试行意见)〉的通知》(1988.1 2.8 )
    14
    《荆门市中小学教学常规要求及管理办法》(1990.1 2.2 7)
    14
    荆门市教委:《关于印发〈荆门市中小学素质教育教学管理四十条(试行)〉的通知》(2001.4.2 )
    18
    荆门市教研室:《关于印发〈荆门市小学学科素质教育指导纲要(试行)〉的通知》(2001.4.2 )
    18
    第三节 考试命题改革
    18
    附:教育部基础教育司:《关于中考语文考试改革试点工作的指导意见》(1998.4.1 0)
    22
    中考语文考试改革试点工作研讨会代表名单
    23
    荆门市教育委员会:《荆门市中考语文改革试点情况概述》
    24
    湖北省荆门市’98初中毕业暨高中、中专招生考试语文试卷
    28
    《湖北教育报》宇文:《着眼于读写能力的培养与检测——荆门试卷师生谈》
    34
    边劳思:《荆门市中考语文试题告诉我们什么》
    36
    荆门市教研室:《关于表彰九八年全市中考语文改革先进单位及个人的决定》(1999.3.2 9)
    38
    1977——2007年高考上线人数统计表
    40
    第四节 “四优”评比
    40
    附:荆门市各学科历届优质课竞赛获奖教师名录
    42
    第五节 教学实验
    48
    附:全国中小学整体改革专业委员会通知
    58
    中央教科所教学研究中心:《关于同意成立课题组的通知》
    58
    荆门市浏河小学《小学生读写活动中主体素质发展目标的研究与实验》课题结题鉴定书
    58
    《“三多一主”读写教改实验》项目批准通知书
    60
    《“三多一主”读写教改实验方案》
    60
    荆门市教研室:《“三多一主”读写教改实验》首批实验学校名单通知
    64
    荆门市中小学校本研究实施方案(2003年9月10日)
    64
    关于成立荆门市中小学新课程改革暨校本教研专业指导委员会的通知
    67
    荆门市教育局:关于表彰荆门市初中校本教研先进学校及学科优秀教师的通报(2006年4月18日)
    69
    荆门市教研室:《以校为本·教研相长——初中校本教研工作的回顾》
    71
    荆门市教研室部分教育实验课题研究项目统计表
    77
    第六节 学术活动
    78
    第七节 创办刊物,编发资料
    83
    第八节 “帮扶结对”工作
    85
    附:荆门市初中学校、教师之间“帮扶结对“工作管理意见
    86
    荆门市初中“帮扶结对“学校名单
    87
    第四章 教学改革
    88
    第一节 课程改革
    88
    附:荆门县小学教学计划(1955年9月制)
    93
    荆门县1957——1958学年度小学教学计划
    93
    荆门县全日制小学教学计划
    94
    荆门县初级农业中学1960~1961年度暂行教学计划(草案)
    94
    1964年全日制中学教学计划
    95
    1964年农村中学教学计划(初中)
    95
    荆门县1970年中、小学课程设置表
    96
    全日制六年制重点中学教学计划(试行草案)(1981年)
    97
    全日制五年制中学教学计划(试行草案修改意见)(1981年)
    98
    民国三十一年修订课程标准及教学时间表
    98
    民国三十七年二次修订课程标准及教学时间总表
    99
    九年义务教育“五·四”学制全日制小学、初级中学课程安排表
    100
    九年义务教育“六·三”学制全日制小学、初级中学课程安排表
    101
    第二节 教法改革
    102
    第三节 “双推”工作
    103
    第五章 教研人物
    106
    第一节 人物传略
    106
    第二节 人物名录
    109
    第三节 成果荟萃 荣誉集锦
    113
    附:大事记
    122
    后记


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